Portugal, 2019. 2,42 min. 

Dirección: EB1PE de Câmara de Lobos (Funchal)

Coordinador: Rui duque

Sinopsis:

Dos niños, siguiendo su curiosidad, descubren un mensaje pidiendo ayuda

Two children, following their curiosity, discover a message asking for help

Hungria, 2021.  3 min. Inglés VOSE

Dirección: Zoltán Bendegúz Szabó / Toldy Ferenc High School (Budapest)

Sinopsis:

Brave New World trata sobre el cambio climático. Vivimos en un mundo  hermoso y nos enfrentamos al hecho de que este mundo está destruyendo su entorno. Es tiempo de actuar.

Brave New World is about climate change. We live in a beautiful world and we are faced with the fact that this world is destroying its environment. It is time to act.

Filipinas, 2021. 1,47 min. Sin diálogos.

Dirección: Jean A. Evangelista (De La Salle, College of Saint Benilde)

Sinopsis:

Citsalp es una película animada basada en los efectos negativos del plástico en nuestro mundo y el consumo y producción responsable de plásticos.

Citsalp is an animated film based on the negative effects of plastic in our world and the responsible consumption and production of plastics.

Irán, 2021. 4,30 min. Sin diálogos

Dirección:  Rayhaneh Einollahi y Bahareh Einollahi. Farzanegan High School Karaj, Irán

Sinopsis:

Cloudy Dream es una animación ambiental con el tema de la pérdida de agua como eje central. El personaje principal es un joven descuidado que no presta mucha atención al desperdicio de agua hasta que un día encuentra accidentalmente un par de gafas mágicas que lo llevan hacia un futuro sin agua. 

Cloudy Dream is an environmental animation with the subject of water loss. The main character is a young careless boy who doesn’t pay much attention to the waste of water. One day He accidently finds a pair of magical glasses which leads him toward the future without water. 

India, 2021. 4,57 min. Inglés VOSE

Dirección: Sakina Mandsaurwalla. Fazlani L’Academie Globale

Sinopsis:

Cortometraje sobre una niña llamada Sakina y el Capitán Mr John. Hablan de la importancia, problemas y soluciones de los Corales.
Somos conscientes de que los océanos y los mares saludables son esenciales para nuestra existencia. Cubren el 70 por ciento de nuestro planeta y dependemos de ellos para obtener alimentos, energía y agua.

Short film about a girl named Sakina and Captain Mr John. They talk about the importance, problems and solutions of the Corals.
We are aware that healthy oceans and seas are essential to our existence. They cover 70 percent of our planet and we depend on them for food, energy and water.

España, 2021. 4 min. Castellano con subt. en inglés

Dirección: Alumnado de 11 y 12 años del "C.E.I.P. Serrería" Valencia 

Sinopsis:

Pensabamos que después de la pandemia todo volvería a ser como antes. No fue así.

We thought that after the pandemic everything would go back to the way it was before. It was not so.

España, 2020. 2,48 min. Castellano e Inglés

Dirección: Alma Humphreys. Taller Telekids

Sinopsis:

Una niña conoce a un viajero en el tiempo que le muestra el futuro del planeta Tierra. La niña acepta así una gran misión que cambiará su vida.

A girl meets a time traveler who shows her the future of planet Earth. The girl thus accepts a great mission that will change her life.

Italia, 2021. 3,55 min. Italiano VOSE

Dirección: Scuola secondaria di 1° grado "Giacomo Bresadola". Trento, Trentino - Alto Adige

Sinopsis:

- Don Coronavirus… pero, dígame usted… ¿por qué lo hace? ¿por qué justo nosotros?
- Por suerte para mí, en las últimas décadas ustedes me favorecieron tanto que…

- Don Coronavirus… but, tell me… why do you do it? why just us?
- Luckily for me, in the last decades you favored me so much that…

Agentina, 2019. 5,37 min. Castellano VOSE

Dirección: Escuelas Nº. 17 de Calfucurá y Nº. 20 de Vivorta. Escuela, cámara ¡acción!

Sinopsis:

La abeja fue declarada el ser vivo más importante del planeta. Los alumnos de las escuelas N° 17 de Calfucurá y N° 20 de Vivorta, investigaron este maravilloso insecto y nos cuentan sus características y comportamientos.

The bee was declared the most important living being on the planet. The students of the schools No. 17 of Calfucurá and No. 20 of Vivorta, investigated this wonderful insect and tell us about its characteristics and behaviors.

Argentina, 2019. 9 min. Castelano con subt. en Inglés

Dirección: Alumnxs de 5° y 6° de la Escuela Sustentable N°12 de Mar Chiquita. Escuela, cámara ¡acción!

Sinopsis:

El planeta tierra se está muriendo a causa de la basura. Pero alumnos de la Escuela Sustentable de Mar Chiquita intentarán salvarlo...

The planet earth is dying because of the garbage. But students of the Sustainable School of Mar Chiquita will try to save him ...

Portugal, 2021. 3 min. Portugués VOSE

Dirección: EB11PE de Câmara de Lobos

Sinopsis:

A un detective se le asigna una misión para investigar 3 aspectos del Objetivo 14 de la UNESCO.

A detective is assigned a mission to investigate 3 aspects of UNESCO's Objective 14.

España, 2021. 12 min. Castellano

Dirección: CEE APADIS.  ASOCIACIÓN PARA LA ATENCIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE VILLENA Y COMARCA – APADIS 

Sinopsis:

En el colegio de Educación Especial APADIS un día encontramos una pequeña olivera en un alcorque. Lo que no sabíamos cuando la vimos era que se convertiría en el primer habitante del Bosque Remolón.

At the APADIS Special Education school one day we found a small olive tree in a tree pit. What we didn't know when we saw her was that she would become the first inhabitant of the Swirling Forest.

U.S.A., 2020. 2 min. Inglés VOSE

Dirección: Andrew Wang. Adlai E Stevenson High School

Sinopsis:

La tierra está muy enferma. No puede respirar. Se está quedando calva rapidamente. Tiene fiebre cada vez más alta. La Tierra debe ir al médico para ver qué está causando esta enfermedad.

Earth is very sick. It can't breath. It is balding fast. It is has a increasingly high fever. Earth must go to the doctor to see what is causing this illness